Tại THPT Hoàng Long, mỗi học sinh là một câu chuyện riêng – về đam mê, nỗ lực và khát vọng chinh phục tri thức. Trong số đó, Mai Ngọc Lâm – học sinh lớp 11D2 là một gương mặt đặc biệt, khi chỉ sau một năm bắt đầu từ bảng chữ cái, em đã chinh phục thành công chứng chỉ JLPT N4 – một cột mốc đáng tự hào trên hành trình học tiếng Nhật. Đằng sau thành tích ấy là một hành trình không ngừng cố gắng, vượt qua áp lực và giữ trọn niềm yêu với ngôn ngữ của xứ sở hoa anh đào.
Khởi đầu từ niềm yêu thích văn hoá Nhật Bản
Bắt đầu học tiếng Nhật từ năm lớp 10, Mai Ngọc Lâm – học sinh lớp 11D2 Trường THPT Hoàng Long – đã tìm thấy cảm hứng của mình từ tình yêu với văn hoá, truyền thống và anime Nhật Bản. Lâm chia sẻ: “Ban đầu em học tiếng Nhật vì yêu thích văn hoá và anime Nhật Bản, nhưng càng học, em càng bị cuốn hút bởi vẻ đẹp trong từng lời nói và nét chữ.”
Chính sự tò mò, say mê và tinh thần tự học đã trở thành động lực đầu tiên đưa cô học trò nhỏ đến với một hành trình dài đầy thử thách nhưng cũng ngập tràn cảm hứng.
Một năm nỗ lực – chạm tới cột mốc JLPT N4
Khi bắt đầu, Lâm thậm chí chưa thuộc hết bảng chữ cái Hiragana và Katakana – những nền tảng cơ bản nhất của tiếng Nhật. Nhưng chỉ sau một năm, em đã xuất sắc vượt qua kỳ thi JLPT N4, một chứng chỉ thể hiện năng lực sử dụng tiếng Nhật ở trình độ trung cấp sơ khởi. Với nhiều người, đây là quãng thời gian quá ngắn, nhưng với Lâm, từng ngày trôi qua đều được em tận dụng tối đa cho việc học. “Với em, đây là thành quả quý giá sau những ngày cày cuốc vất vả để đạt được,” Lâm chia sẻ. Thành tích ấy không chỉ là kết quả của nỗ lực bền bỉ, mà còn là minh chứng cho ý chí kiên định và sự tập trung cao độ trong học tập.
Vượt qua áp lực bằng sự linh hoạt và tinh thần tích cực
Hành trình học tiếng Nhật của Lâm không phải lúc nào cũng thuận lợi. Em từng đối mặt với áp lực kiến thức đồ sộ, cảm giác quá tải và đôi khi là sự chán nản. Nhưng thay vì gục ngã, Lâm đã chọn cách chia nhỏ lượng kiến thức để học dần, đồng thời tìm đến những hoạt động thư giãn như vẽ tranh, nghe nhạc để giải tỏa căng thẳng. Sau mỗi khoảng nghỉ, em quay trở lại việc học với tinh thần thoải mái hơn. Cách tiếp cận linh hoạt này giúp Lâm duy trì được nhịp học bền vững mà không đánh mất niềm vui trong quá trình rèn luyện. Đó cũng là bí quyết để em giữ được tinh thần lạc quan, không bỏ cuộc giữa chừng.
Phương pháp học khoa học – chìa khóa của thành công
Đối với Lâm, yếu tố quyết định để đạt được chứng chỉ N4 không chỉ là chăm chỉ mà là cách học thông minh và phù hợp. Em luôn đặt ra một lộ trình học rõ ràng, sắp xếp thời gian hợp lý giữa học lý thuyết, luyện đề và ôn lại kiến thức cũ. “Một phương pháp học phù hợp giúp mình thấy hứng thú hơn, dễ tiếp thu và áp dụng hơn,” Lâm chia sẻ.
Em còn duy trì thói quen tự tổng hợp kiến thức sau mỗi buổi học, dành thời gian ngẫm lại bài cũ và ghi chú (take note) những điểm chưa nắm chắc để củng cố dần. Chính tinh thần học chủ động, tự điều chỉnh và tôn trọng quá trình học tập đã giúp Lâm tiến bộ vượt bậc chỉ trong thời gian ngắn.
Thầy cô và nhà trường – những người truyền cảm hứng thầm lặng
Mai Ngọc Lâm không quên gửi lời tri ân sâu sắc đến các thầy cô bộ môn tiếng Nhật của trường, đặc biệt là cô Nhàn – người đã dẫn dắt em từ những bước đầu tiên. “Cô luôn động viên và khích lệ em trong suốt quá trình học. Sự kiên trì và tận tâm của cô giúp em vượt qua áp lực và tin tưởng vào bản thân,”
Môi trường học tập thân thiện, gần gũi và tôn trọng sự khác biệt của từng học sinh tại THPT Hoàng Long đã giúp em phát huy được năng lực, tự tin thể hiện bản thân trong học tập cũng như giao tiếp.
Tiếp tục hành trình chinh phục – hướng đến N3 và ước mơ Nhật Bản
Thành công với chứng chỉ N4 chỉ là bước khởi đầu trong hành trình chinh phục tiếng Nhật của Mai Ngọc Lâm. Em đang tiếp tục đặt mục tiêu cao hơn – đạt chứng chỉ N3 trong kỳ thi tháng 12 tới, tiến gần hơn đến ước mơ khám phá đất nước Mặt Trời mọc.
Với giọng nói đầy quyết tâm, em gửi lời nhắn nhủ đến các bạn đang theo học tiếng Nhật: “Tiếng Nhật đôi lúc hơi khó, nhưng đừng lo nhé! Chỉ cần kiên trì một chút mỗi ngày và giữ tinh thần vui vẻ, cậu sẽ tiến bộ nhanh thôi. Cùng nhau cố gắng để thực hiện ước mơ của mình nhé!”
Trường THPT Hoàng Long rất tự hào khi có những học sinh như Lâm – những người không ngừng học hỏi, dám mơ ước và dám hành động để biến ước mơ thành hiện thực. Câu chuyện của em là nguồn cảm hứng lan tỏa tinh thần học tập chủ động, sáng tạo và hội nhập – những giá trị đẹp đẽ mà ngôi trường luôn hướng tới.
Trường THPT Hoàng Long
