Tư duy phản biện và tư duy tích cực là một kĩ năng vô cùng quan trọng đối với học sinh. Khi được rèn luyện hiệu quả, các bạn học sinh sẽ sở hữu kỹ năng thuyết trình và khả năng ngôn ngữ rất tốt. Hơn hết, kĩ năng này còn góp phần hình thành năng lực cho học sinh, bởi đưa ra những suy nghĩ rõ ràng cùng lập luận logic, nhìn nhận vấn đề một cách bao quát và tổng thể.
Chính vì vậy, trường THPT Hoàng Long đặc biệt quan tâm đến việc thực hành để hình thành nhân cách và phát triển kỹ năng mềm cho học sinh thông qua các tiết sinh hoạt lớp theo chuyên đề.
Trong tiết sinh hoạt lớp theo chuyên đề vào sáng thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2023, các bạn học sinh được cung cấp những kiến thức về tư duy phản biện và tư duy tích cực, bao gồm các kỹ năng cốt lõi của hai loại hình tư duy ấy, sau đó thực hành và đưa ra những cách thức trau dồi kỹ năng sao cho hiệu quả. Tiết sinh hoạt đã diễn ra dưới sự hào hứng học hỏi của các bạn học sinh, trong một không khí vô cùng tích cực và sôi nổi.
Cũng trong khuôn khổ của tiết sinh hoạt, HLers được rèn luyện và phát triển kỹ năng tư duy phản biện. Thông qua những chủ đề xuất phát từ thực tế trong cuộc sống hay học tập, các em học sinh có cơ hội được đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng để bảo vệ quan điểm ý kiến của mình cũng như phản biện lại đội bạn trên một tinh thần tích cực và cùng xây dựng một lối tư duy đúng đắn hướng đến sự phát triển chung.
Từ tầm quan trọng của tư duy phản biện, HLers sẽ cùng nhau chia sẻ để đưa ra các phương pháp rèn luyện, cũng như tìm giải pháp để khắc phục những rào cản trong quá trình xây dựng tư duy phản biện, tư duy tích cực.
Buổi sinh hoạt lớp theo chuyên đề không chỉ góp phần nâng cao năng lực tư duy phản biện và tư duy tích cực cho học sinh để giúp các em ứng dụng vào học tập và đời sống hiệu quả, hơn hết còn tạo một môi trường học tập sáng tạo, năng động và góp phần thực hiện được mục tiêu giáo dục của THPT Hoàng Long đó là “lấy người học làm trung tâm”.
Chúng ta cùng chờ đón những tiết sinh hoạt theo chủ đề thú vị trong những tuần tiếp theo nhé!
Trường THPT Hoàng Long
