Phương pháp dạy học tích cực đang được ứng dụng rộng rãi tại nhiều trường học ở Việt Nam và nhiều quốc gia trên thế giới. Phương pháp này mang lại hiệu quả cao trong công tác giảng dạy và học tập nhờ thúc đẩy sự sáng tạo, tính chủ động, sự tích cực… của học sinh. Ở đó giáo viên sẽ đưa ra những gợi ý mang tính gợi mở để các em học sinh thảo luận và tự đưa ra kết luận cuối cùng. Phương pháp này giúp phát huy khả năng sáng tạo, sự chủ động và tính tích cực của người học.
Phương pháp dạy học này yêu cầu giáo viên phải là người có trình độ chuyên môn cao, kiến thức đủ sâu, bản lĩnh và phải thật sự tận tâm, nhiệt thành trong công việc. Chính vì vậy, với vai trò là một trong những ngôi trường tiên phong đi đầu trong đổi mới giáo dục, vào sáng ngày 12/11/2023 - trường THPT Hoàng Long đã tổ chức buổi tập huấn về phương pháp dạy học tích cực và công tác giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên.
- “Lớp học giả định” áp dụng phương pháp dạy học tích cực
Không khí của buổi tập huấn đã diễn ra vô cùng sôi động trong một lớp học giả định, học sinh của lớp học đó chính là các thầy cô giáo. Việc hoá thân trở thành học sinh sẽ giúp các thầy cô thấu hiểu trò của mình, nắm bắt kĩ lưỡng những phương pháp dạy học tích cực khi áp dụng thực tế sẽ như thế nào, có những lợi ích và bất cập gì qua đó điều chỉnh sao cho phù hợp.
Hoạt động khởi động qua màn thực hiện vũ đạo “con gà con” đã thực sự “truyền lửa” tới các thầy cô. Thay vì khởi động bằng những trò chơi quen thuộc, hay những câu hỏi gợi mở đơn thuần thì giờ đây các thầy cô đã có thêm phương pháp tích cực mới đó là khởi động bằng vũ đạo vui nhộn, vừa tạo không khí sôi nổi cho lớp học, vừa giúp học sinh hào hứng tiếp cận với nội dung học tập.
Bên cạnh đó, các thầy cô còn được tham gia thực hành hàng loạt những phương pháp dạy học tích cực khác như dạy học theo trạm, phương pháp mảnh ghép, phương pháp lẩu băng chuyền, phương pháp nhập vai, … cùng với việc được trang bị đầy đủ những kiến thức về chương trình GDPT mới 2018, buổi tập huấn về phương pháp dạy học tích cực đã diễn ra vô cùng hiệu quả và thành công.
Các thầy cô giáo của trường THPT Hoàng Long cũng rất nhanh nhạy trong quá trình áp dụng lí thuyết vào thực tiễn trong những giờ học Hội giảng thi GVDG cùng với những tiết học trên lớp. Qua đó đã chứng minh rằng chất lượng trong giảng dạy đã được cải thiện và tiến bộ một cách vô cùng rõ rệt, góp phần phát huy tính tự chủ, tự học và sáng tạo của học sinh.
- Làm thế nào để trở thành một GVCN ưu tú và hướng nghiệp hiệu quả cho học sinh?
Cũng trong khuôn khổ của buổi tập huấn, công tác giáo viên chủ nhiệm và hướng nghiệp cũng đã được triển khai. Các thầy cô được nêu những khó khăn và vướng mắc trong quá trình chủ nhiệm và hướng nghiệp, từ đó nhận được những lời khuyên bổ ích và giải pháp xử lí những tình huống khó khăn gặp phải hàng ngày. Để trở thành một giáo viên chủ nhiệm thành công thì trước hết chúng ta cần phải thấu hiểu học sinh, sau đó hãy khuyến khích các con phát huy tài năng của bản thân mình, và cuối cùng hãy yêu thương để giúp các con cảm nhận thầy cô chính là người cha, người mẹ thứ hai của mình và mái trường Hoàng Long thân yêu cũng chính là ngôi nhà thứ hai của các con.
Thời gian qua, BLĐ nhà trường luôn luôn chú trọng thực hiện kế hoạch đổi mới trong dạy học nhằm bám sát chương trình GDPT 2018 với triết lý hàng đầu “lấy người học làm trung tâm”, nên đã rất sát sao tới công việc trau dồi nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viên. Thông qua buổi tập huấn về phương pháp dạy học tích cực và công tác GVCN vừa qua hứa hẹn những tiết học tại THPT Hoàng Long sẽ ngày càng được nâng cao và hiệu quả.
