Thực hiện kế hoạch giáo dục năm học 2025–2026, tuần đầu tháng 2 Trường THPT Hoàng Long đã tổ chức Cuộc thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi, đây chính là cơ hội giúp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm và giáo dục toàn diện học sinh trong nhà trường. Cuộc thi được triển khai với hai nội dung trọng tâm: tổ chức tiết sinh hoạt lớp và trình bày sáng kiến kinh nghiệm, phản ánh rõ nét năng lực chuyên môn và tinh thần đổi mới của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trong bối cảnh giáo dục hiện nay.
Những tiết sinh hoạt lớp – Không gian giáo dục nhân văn và hiệu quả
Nội dung sinh hoạt được lựa chọn sát với thực tiễn học đường và tâm lý lứa tuổi, tập trung vào các vấn đề như: xây dựng ý thức kỷ luật tích cực, nâng cao tinh thần tự học, tăng cường trách nhiệm cá nhân, rèn luyện kỹ năng giao tiếp – hợp tác và quản lý cảm xúc trong học tập, thi cử. Các tiết sinh hoạt được tổ chức linh hoạt, sáng tạo thông qua các hình thức thảo luận nhóm, xử lý tình huống, nhập vai, chia sẻ trải nghiệm, xem video giáo dục…, phát huy tính chủ động và khả năng tự nhận thức của học sinh.
Điểm nổi bật của các tiết sinh hoạt lớp là sự chuyển biến trong tư duy giáo dục: từ cách tiếp cận mang tính áp đặt sang định hướng đồng hành, từ kỷ luật răn đe sang kỷ luật tích cực, lấy sự thấu hiểu và tôn trọng học sinh làm nền tảng.
Sáng kiến kinh nghiệm – Dấu ấn chuyên môn
Song song với các tiết sinh hoạt lớp, nội dung thi sáng kiến kinh nghiệm đã thể hiện rõ năng lực nghiên cứu, tổng kết thực tiễn và tinh thần đổi mới của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Trường THPT Hoàng Long.
Các sáng kiến tập trung vào những vấn đề thiết thực trong công tác giáo dục học sinh, tiêu biểu như: nâng cao ý thức tự học của học sinh trong giai đoạn ôn thi tốt nghiệp THPT; xây dựng thư viện số phát huy tính chủ động nghiên cứu và tự học của học sinh, tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua sinh hoạt lớp và hoạt động trải nghiệm.
Thông qua việc trình bày và chia sẻ sáng kiến, cuộc thi đã tạo cơ hội để giáo viên học hỏi lẫn nhau, lan tỏa những mô hình, cách làm hiệu quả, góp phần từng bước chuẩn hóa và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm trong toàn trường.
Khẳng định vai trò giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục toàn diện
Cuộc thi Giáo viên chủ nhiệm giỏi Trường THPT Hoàng Long là dịp để nhà trường ghi nhận tâm huyết, sự sáng tạo và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm.
Từ thành công của cuộc thi, Trường THPT Hoàng Long tiếp tục khẳng định quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, nhân văn và phát triển toàn diện, nơi mỗi tiết sinh hoạt lớp đều mang giá trị giáo dục thực chất, mỗi sáng kiến đều xuất phát từ thực tiễn, và mỗi giáo viên là một nhân tố tích cực góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Trường THPT Hoàng Long
